Qu’est-ce qu’un argument inductif ? Exemples

Vous avez certainement entendu dire qu’un argument inductif est unargument qui va du particulier au général. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Si vous avez ce doute, continuez à lire ce billet . Vous y trouverez également des exemples d’arguments inductifs qui vous aideront à clarifier ce concept et à l’appliquer dans votre travail universitaire.

Argument inductif : sa définition

Un argument inductif est un mode de raisonnement qui part de l’étude de cas particuliers pour aboutir à des conclusions possibles. Ce dernier point est essentiel, car les conclusions tirées des arguments inductifs sont toujours probables, mais pas vraies, ni universelles.

Une induction commence , par exemple, par l’observation d’un certain nombre d’individus appartenant à unecertaine classe. L’intention est de trouver une qualité spécifique qui serépète chez tous ces individus. Une fois trouvée, on procède à la généralisation de cette propriété à tous les individus de cette classe, au-delà de ceux observés.

Bien entendu, tant que la présence de cette caractéristique n’est pas prouvéechez tous les individus de la classe, la conclusion d’un argument inductif peut être facilement réfutée. Il suffit de trouver un seul individu qui ne possède pas cette propriété .

Par conséquent, un argument inductif ne peut pas prétendre que ses résultats sont plus que probables: ils reposent sur un château de cartes.

En revanche, la particularité du raisonnement inductif est qu’il apporte des connaissances nouvelles, puisqu’il permet de connaître les qualités de « tous » les individus d’un groupe. Même hypothétiques.

C’est-à-dire qu’à partir des prémisses, on obtient certaines informations qui, auparavant, n’étaient pas exprimées par lesprémisses.

Caractéristiques essentielles de l’argumentation inductive

Inévitablement, tous les exemples possibles d’arguments inductifs partagent les caractéristiques suivantes :

  • Le raisonnement inductif ne peut être ni juste ni faux. Il n’est jamais complètement réfuté ou affirmé, puisque ses conclusions sont toujours probables.
  • Pour que lesprémisses soient correctes , le plus grand nombre possible de cas doivent les satisfaire. Cela permettra d’étayer laconclusion.
  • Leshypothèses peuvent également découler d’expériences, et pas seulement d’observations.
  • Lorsque vous rédigez votre argument inductif , n’oubliez pas de placer le mot « probablement » dans la conclusion.

Arguments inductifs et déductifs : quelles sont leurs différences ?

Vous avez peut-être aussi entendu dire que l’argumentation déductive part du général pour arriver au particulier. En effet, elle consiste à déduire des particularités à partir de l’étude de généralités. En d’autres termes, il fournit une conclusion qui prétend être vraie dans tous les cas, mais quin’est pourtant pas nouvelle.

C’est pour cette raison que les conclusions des arguments déductifs ne sont pas considérées comme nécessaires. En d’autres termes : parce que les prémisses contiennent déjà toutes les informations qui sont extraites de la conclusion.

Argument inductif : exemples

Voici quelques exemples d’arguments inductifs qui peuvent clarifier ce qu’ils sont et à quoi ils ressemblent :

1) Locaux :

  • M. H. a les yeux verts.
  • La femme de M. H. a les yeux verts.
  • Les deux fils aînés de M. et Mme H. ont les yeux verts.

Conclusion :

  • Les autres enfants de M. et Mme H. auront probablement aussi les yeux verts.

2) Locaux :

  • Le pape François est un vieil homme.
  • Le pape Benoît XVI était un vieil homme.
  • Le pape Jean-Paul II était un vieil homme.

Conclusion :

  • Tous les papes sont des anciens.

Autres exemples d’arguments inductifs

Voici quelques autres exemples d’arguments inductifs. Avec eux, vous pouvez voir comment ces arguments ne stipulent pas seulement des états de fait (X est ainsi), mais aussi des actions (ceux qui sont X feront Z) .

3) Locaux :

  • Mon chien se lève pour me saluer.
  • Le chien du voisin se lève pour le saluer.
  • Le petit chien de ma grand-mère saute pour la saluer.
  • Il existe des vidéos de chiens qui sautent pour saluer leur maître.

Conclusion :

  • On peut en déduire que tous les chiens sont susceptibles de sauter pour saluer leur maître.

4) Locaux:

  • Le patron de l’entreprise F. porte un costume pour travailler.
  • La patronne de T. porte un costume lorsqu’elle se rend au travail.
  • Les patrons de l’entreprise R. portent des costumes au bureau.

Conclusion :

  • Tous les chefs d’entreprise portent probablement un costume lorsqu’ils travaillent.

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