Quelle est la méthodologie de recherche ?

Tout étudiant universitaire devra, à un moment ou à un autre de sa formation, utiliser la méthodologie de la recherche. Pour ce faire, vous devrez savoir quels types de textes académiques existent. Pour vous aider, nous avons rédigé cet article dans lequel nous vous offrons le guide définitif pour tout savoir à ce sujet. Poursuivez votre lecture pour en savoir plus.

Qu’est-ce que la méthodologie de recherche ?

Pour commencer, regardons ce que dit le dictionnaire de l’Académie royale d’Espagne:

Laméthodologie est « l’ensemble des méthodes suivies dans une recherche scientifique ou dans un exposé doctrinal ».

Laméthode est « la procédure suivie dans les sciences pour trouver la vérité et l’enseigner ». À cet égard, vous êtes probablement familier avec la méthode scientifique.

Il est important de faire la différence entre ces deux termes. En résumé, la méthodologie est l’ensemble des méthodes par lesquelles la recherche est menée. En d’autres termes, chaque projet disposera de plusieurs méthodes de collecte d’informations afin de valider son hypothèse.

Par exemple , laméthode scientifique est la manière dont les sciences testent et valident les nouvelles connaissances. Des procédures spécifiques telles que la mesure, l’expérimentation, la formulation d’hypothèses et l’analyse des données sont utilisées.

Ils corroborent ainsi les hypothèses ou, s’ils en démontrent la falsifiabilité, les rejettent. Cette méthodologie se caractérise également par l’utilisation de la méthode hypothético-déductive. Ainsi, le raisonnement est basé sur la déduction, l’induction, l’abduction ou la prédiction.

Dans ce type de domaine, l’objectif est l’objectivité, le contrôle total des variables et la réduction maximale des biais. En d’autres termes, la subjectivité du chercheur est ignorée et évitée. La méthode scientifique est centrale dans des domaines tels que la physique, la chimie, la biologie, etc.

Toutefois, il est nécessaire de préciser que cette méthode présente des variations et des changements en fonction du domaine scientifique étudié. Il n’existe pas de méthode unique pour toutes les sciences.

Méthodologie de la recherche à l’université

Maintenant que nous avons distingué les deux concepts ci-dessus, examinons ce qu’est la méthodologie de l’information dans l’environnement universitaire.

Il s’agit de la manière dont le chercheur va mener son étude. Ces procédures sont les méthodes qu’il tentera d’utiliser pour démontrer la véracité de son travail. En ce sens, vous devez vous assurer que ces techniques de collecte sontfiables et qu’elles fournissent des informations fiables. Dans le cas contraire, c’est toute votre recherche qui est invalidée.

Que devez-vous savoir avant de réfléchir aux méthodes à utiliser ?

Tout d’abord, bien sûr, vous devez avoir une connaissanceapprofondie du domaine dans lequel vous allez effectuer votre recherche. Ensuite, vous réfléchirez aux informations dont vous avez besoin pour démontrer vos idées. En d’autres termes, quelles sont les données dont vous avez besoin et comment vous les obtiendrez.

Deuxièmement, vous devez formuler une hypothèse correcte qui peut être vérifiée par des méthodes concrètes et réelles .

Pour ce qui est de la manière dont vous obtiendrez les données, vous devez vous demander àqui vous devez vous adresser et où, c’est-à-dire à quel endroit physique. Dans le cas des personnes, vous devez réfléchir à la manière dont vous obtiendrezles informations dont elles disposent. En bref, tous ces processus sont désignés comme suit :

  • Plan d’échantillonnage: qui doit être chargé de collecter les données.
  • Méthodes de collecte des données : comment vous allez collecter les données.
  • Méthodes d’analyse des données: comment les données seront interprétées et analysées.

C’est pourquoi, dans chaque document de recherche, une section est consacrée à la justification de la méthodologie derecherche ou de ce que l’on appelle également la « conception de la recherche« . Nous examinerons ci-dessous chacun de ces processus.

Il est important de trouver la bonne manière de collecter les données, car c’est ainsi que vous défendrez vos hypothèses, vos objectifs et votre question de recherche.

Comment concevoir la méthodologie de recherche ?

La conception de cette section comprend trois moments :

Collecte des données : techniques et méthodes de collecte des données;

Mesure des données : l’application de méthodes pour collecter des informations avec le moins de biais possible ;

Analyse des données : selon le type de recherche, une analyse comparative est effectuée sur la base du cadre théorique.

Quelles sont les caractéristiques de la méthodologie de recherche ?

Quatre caractéristiques doivent être prises en compte lors de la conception de la méthodologie :

Neutralité

Chaque fois que vous mettez en œuvre une méthode de collecte de données, vous devez essayer de minimiser les préjugés. Cherchez à être neutre et non impliqué dans l’objet de l’enquête.

Fiabilité

L’objectif est de maximiser la fiabilité des résultats. En ce sens, la répétition de l’échantillonnage contribue à la corroborer.

Validité

Il existe de très nombreux outils de collecte de données. Vous devez donc être clair sur ce que vous avez besoin de savoir et, sur cette base, choisir les bonnes méthodes. Ce n’est qu’à cette condition que votre méthodologie sera valable.

Généralisation

Vous devez démontrer que votre projet peut être appliqué à une population, c’est-à-dire qu’il peut être généralisé.

Types de méthodologie de recherche

Les modèles peuvent être les suivants :

Conception de la recherche quantitative

Ce type de recherche recueille des données quantifiables, c’est-à-dire numériques. Il effectue ensuite des calculs mathématiques et des études statistiques pour les analyser et les tester. Par exemple, les recensements ou les enquêtes télévisées utilisent ce type de conception.

Conception de la recherche qualitative

Dans ce cas, l’objectif est de collecter des données de qualité plutôt que de quantité. Il n’est pas nécessaire de collecter une grande quantité d’informations. Ce qui est analysé, ce sont des mots et des données textuelles. Ce type de recherche est mené, par exemple, dans la plupart des domaines des sciences humaines ou sociales, comme l’anthropologie.

Modèles mixtes

Dans certains cas, il est plus avantageux d’utiliser une combinaison de techniques qualitatives et quantitatives.

Comment obtenir les informations nécessaires à la méthodologie de recherche ?

Dans le même temps, chacune de ces enquêtes peut concevoir sa méthodologie différemment. Il existe donc différentes méthodes pour obtenir les informations nécessaires à la méthodologie de recherche.

Voici les plus connus d’entre eux.

Plan d’échantillonnage

À ce stade, vous devez décider de la nature de votre échantillon. Il existe deux types de plans d’échantillonnage. D ‘une part, l’échantillonnage probabiliste, où des échantillons aléatoires sont prélevés dans la population choisie. Les résultats sont ensuite généralisés à l’ensemble de la population.

D’autre part, l’échantillonnage non probabiliste, où aucun échantillon aléatoire n’est prélevé. Dans ce cas, les résultats ne peuvent pas être généralisés, puisque le choix de l’échantillon se fait en fonction des facilités et de la commodité du chercheur.

Méthodes de collecte des données

Il existe de nombreuses méthodes qui peuvent être utilisées et qui, comme mentionné ci-dessus, sont classées par discipline et choisies en fonction de ce que le chercheur veut tester. De plus, il est conseillé d’utiliser plus d’une méthode. Il peut s’agir de

  • Interviews ;
  • Groupes de discussion ;
  • Groupes de discussion ;
  • Enquêtes ;
  • Remarque ;
  • Études de cas ;
  • Étude des documents.

Méthodes d’analyse