Qu’est-ce que la recherche corrélationnelle ?
Si vous devez rédiger votre thèse et que vous avez besoin d’idées sur la manière de le faire, cet article est fait pour vous . Nous vous expliquerons ce qu’est la recherche corrélationnelle, quels en sont les types et nous vous montrerons comment la réaliser à l’aide d’un exemple. De plus, nous vous dévoilerons le secret pour terminer votre projet en un temps record. Sans plus attendre, commençons !
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La recherche corrélationnelle : qu’est-ce que c’est ?
La recherche corrélationnelle est uneméthode d’étude par laquelle on tente de déterminer comment deux variables sont liées. Il convient de noter que le chercheur n’intervient pas sur les variables, puisqu’il s’agit d’uneétude non expérimentale.
En ce sens, le processus de recherche consiste à collecter des informations et à déterminer, en termes statistiques,le lien entre les variables. Il ne s’agit pas de connaître les causes du phénomène, mais plutôt d’établir un diagnostic de la situation.
Il est important d’ajouter que, pour réaliser ce type d’étude, les étapes de la méthode scientifiquedoivent être suivies . Cela permet de donner de larigueur aux informations obtenues, tout en permettant de faire des affirmations basées sur des données empiriques.
Un exemple de recherche corrélationnelle pourrait être : « déterminer si le fait d’écouter de la musique classique en étudiant améliore la capacité de concentration ». Comme vous pouvez le constater, deux variables entrent ici en jeu et l’objectif de l’étude est de déterminer s’il existe une influence entre l’une et l’autre.
Dans ce qui suit, nous examinerons les types de recherche corrélationnelle et leurs caractéristiques.
Types et caractéristiques de la recherche corrélationnelle
En guise de bilan, nous examinerons les caractéristiques mentionnées au point précédent, sous forme de liste. En ce sens, il s’agit d’une recherche corrélationnelle :
- Détermine s’il existe une relation entre deux variables ;
- Il ne précise pas les causes de ce lien ;
- Il s’agit d’une méthode non expérimentale, c’est-à-dire que le chercheur n’intervient pas ;
- Il représente des données statistiques ;
- Elle est basée sur la méthode scientifique ;
- Elle permet de faire des déclarations sur la base de données empiriques.
En fonction du lien entre les variables, la recherche corrélationnelle peut être configurée en trois types possibles :
- Positif: dans ce cas, les variables évoluent dans le même sens, c’est-à-dire que si l’une augmente, l’autre augmente, et vice versa.
- Négatif: ici, les variables évoluent en sens inverse. Ainsi, lorsque l’une augmente, l’autre diminue.
- Absence de corrélation: il n’y a pas de lien vérifiable entre les variables.
Bon travail ! Ceci étant dit, l’étape suivante consiste à vous expliquer comment mener une recherche corrélationnelle, en utilisant l’exemple mentionné au début.
Exemple de recherche corrélationnelle
Dans cette section, nous vous expliquons, à l’aide d’un exemple, comment réaliser votre recherche corrélationnelle. Commençons !
1. définir le problème
La première étape de tout type de recherche consiste à définir le problème que l ‘on souhaite traiter. Rappelons que, dans le cas présent, l’objectif de la démarche est de découvrir comment deux variables sont liées, sans intervenir sur elles.
Reprenons l’exemple que nous avons vu précédemment : « déterminer si le fait d’écouter de la musique classique en étudiant améliore la capacité de concentration ». C’est à partir de ce problème que nous allons concevoir le reste du projet.
2. Construire l’échantillon
Lors d’une recherche, il est nécessaire de réduire la population étudiée à une fourchette avec laquelle nous pouvons travailler. Par exemple, si la population est le nombre total d’étudiants de votre université, la collecte de données sera trop importante et trop difficile.
Il faut donc construire un échantillon et déterminer qui seront les personnes qui en feront partie pour qu’il soitsuffisamment représentatif. En ce sens, et pour rendre l’exemple de la recherche corrélationnelle plus pratique, nous utiliserons l’échantillonnage systématique pour choisir les membres de l’échantillon .
3. Choisir les méthodes de collecte des données
Une fois que nous avons défini la partie de la population auprès de laquelle nous allons obtenir l’information, l’étape suivante consiste à déterminer la meilleure façon de le faire. À cet égard, nous pensons qu’une enquête peut être un outil utile.
Nous obtiendrons ainsi des données statistiques sur les habitudes d’étude et leur relation avec l’écoute de la musique. Cela nous permettra de savoir combien d’étudiants écoutent de la musique classique et s’il existe une relation directe avec la capacité de concentration.
Il se peut qu’au cours de la recherche, nous détections une variable qui n’avait pas été envisagée.
4. Collecter et analyser les données
Une fois que vous avez défini votre méthode de collecte de données, il est temps de trouver les informations. Dans notre exemple, nous partagerons avec les membres de l’échantillonune enquête créée à l’aide de Google Forms.
Une fois terminé, nous pouvons analyser les données et présenter les résultats obtenus. Et voilà, vous savez comment mener une recherche corrélationnelle.
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