Qu’est-ce que le travail de terrain dans la recherche et à quoi sert-il ?

Si vous voulez savoir ce qu’est le travail sur le terrain, continuez à lire cet article. Nous vous dirons à l’avance qu’il s’agit d’une phase fondamentale pour toute recherche, dont l’un des avantages est qu’elle vous permet d’évaluer directement ce qui se passe autour d’un fait, ainsi que de confronter l’hypothèse à la réalité. Apprenez à la réaliser ci-dessous.

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Qu’est-ce que le travail sur le terrain ?

Un travail de terrain est une recherche où l’auteur se trouve dans le lieu-contexte où les données nécessaires sont trouvées pour développer son texte académique . Il s’agit d’une activité de collecte d’informations, d’observation et d’étude dans la zone où une hypothèse est générée .

On peut dire que le travail de terrain dans la recherche est uneméthode d’observation. Il n’est pas effectué dans un environnement semi-contrôlé ou contrôlé tel qu’un laboratoire ou une salle de classe, mais plutôt dans la nature.

En outre, elle permet aux auteurs chargés de la collecte des données d’étudier des lieux dynamiques et les personnes qui s’y trouvent. L’anthropologie, les sciences sociales et les professions de santé constituent l’un des domaines où elle est le plus utilisée, car elle permet de jeter des ponts entre la théorie et la pratique.

Le travail sur le terrain est également largement utilisé, par exemple dans les études de marché, car il permet d’entrer en contact avec des sources primaires, en l’occurrence les consommateurs des différents produits ou services .

Importance du travail sur le terrain

Un exemple de l‘importance du travail sur le terrain est l’avantage qu’il présente pour les étudiants et les chercheurs, car il leur permet de voir comment les théories scientifiques interagissent avec la vie réelle .

D’autre part, elle fournit également diverses perspectives qui sont essentielles pour contextualiser les conflits ou les situations dans les sociétés et les cultures.

Ce type d’étude oblige les auteurs à repenser les idées reçues. Au-delà des hypothèses théoriques, ceux qui sont confrontés à la réalité de la recherche sur le terrain ont l’occasion de diversifier leurs sources et leurs données primaires, en conclusion, de mieux s’imprégner du contexte dans lequel se déroule le travail académique.

Par essence, le travail de recherche sur le terrain permet aux auteurs de révéler la dimension humaine, c’est-à-dire la relation qu’ils entretiennent avec les domaines culturels et sociaux, ainsi que le lieu où ils vivent, la géographie, l’interaction avec d’autres personnes, la manière dont ils vivent et agissent.

Méthodes de travail sur le terrain

Vous y découvrirez les différentes méthodes de travail sur le terrain utilisées par les étudiants et les professionnels dans le cadre de leurs recherches.

Observation qualitative

La méthode d’observation qualitative est un exemple de travail sur le terrain le moins invasif, car l’auteur intervient peu dans la société étudiée, recueille des données par le biais de la communication verbale et ne s’implique pas dans la culture.

Il existe deux types de méthodes d’observation qualitative sur le terrain : l’observation participante est appliquée en anthropologie et nécessite une relation étroite avec la culture étudiée. D’autre part, l’observation non participante a une interaction limitée avec la société lors de la collecte des données.

Étude ethnographique

L’étude ethnographique recueille des données culturelles sur des éléments matériels directement observables, c’est-à-dire des comportements individuels, des idées, des actions et des dispositions qui existent dans la pensée des individus .

Il doit avoir une vision large du concept de culture et traiter tous les éléments comme des symboles au sein d’un système cohérent, puis enregistrer les observations en accordant une attention particulière au contexte et aux significations culturelles .

Méthode comparative

La méthode comparative dans la recherche sur le terrain implique une comparaison systématique des informations et des données collectées à partir de différentes sources. Elle consiste à tester de multiples hypothèses sur des sujets variés, par exemple l’adaptation des pratiques naturelles à l’environnement ou la coévolution des cultures.

Méthode d’enquête

Les participants répondent à une série de questions en rapport avec le sujet traité. Les questionnaires sont élaborés dans le but d’obtenir des informations pertinentes pour le développement de la recherche.

Les étudiants et les professionnels devront traiter et analyser les réponses obtenues sur le terrain afin de parvenir à des conclusions précises. Il convient de garder à l’esprit que les enquêtes doivent être bien construites et bien rédigées, claires et faciles à comprendre, afin d’être fiables et valides.

Méthodes d’étude de cas

L’étude de cas nécessite une investigation rigoureuse d’un individu ou d’un groupe d’ individus analysés. Elle est généralement utilisée pour étudier et développer des phénomènes rares et des hypothèses vérifiables.

Elle ne doit pas être utilisée pour établir un lien de cause à effet, car elle n’est guère utile pour faire des prédictions précises.

Étapes du travail sur le terrain

Les étapes du travail sur le terrain sont les suivantes :

1. Constituer une équipe de recherche spécialisée dans le travail de terrain pour commencer à développer le thème ;
2. Choisissez la méthode de travail la plus appropriée au sujet de recherche à développer ;
3. Visitez le site de l’étude pour vous faire une première impression ;
4. Analyser les données recueillies dans le cadre du travail sur le terrain :
5. Communiquer de manière constructive les résultats du travail sur le terrain.

Bon travail ! Nous sommes arrivés au terme de cet article et espérons que ces exemples de recherche sur le terrain vous ont été utiles pour votre projet. Sachez que nous sommes spécialisés dans la production de contenus académiques et que nous pouvons vous aider si vous rencontrez des difficultés dans votre travail.

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